viernes, 20 de diciembre de 2013

REPOSTERÍA INGLESA EN LAS PALOMAS





El Departamento de Inglés ha organizado una muestra de Repostería Inglesa con los alumnos y alumnas de 4º; una actividad que además, ha servido para recaudar fondos para el viaje de fin de estudios. Como vereis en las fotos, los cupcakes y tartas tenían una pinta estupenda y sabían aún mejor.





jueves, 19 de diciembre de 2013

EL ANHELO DE SU ESPÍRITU

Cuadro del pintor Hundertwasser llamado Irinaland over the Balcans

Por último, el relato ganador entre el alumnado de cuarto curso pertenece a Mario, de 4º A, que nos trae una bella historia de amor y magia. Esperamos que sigas aportándonos a la revista historias como ésta. Felicidades.

Cuando ya no escuchas ese ruido, ese que es melodía en tus oídos. Cuando sus brazos ya no te calientan y su mirada vuélvese fría, cuando notas que sus yemas de los dedos ya no van a unirse con las tuyas, cuando ella era los muebles, las paredes, el sofá, la cama, el olor a café matutino. Cuando ella era tu vida... ¡y qué vida aquella! en la que simplemente ella...

Empiezas a recordar las 54 Navidades que pasaste con ella... Esas 54 calurosas Navidades que ahora simplemente se quedaba en una fría noche de diciembre como otra cualquiera, en la que cenarás y te irás a dormir a esa cama aún con su olor impregnado.

Pero, por instinto o por magia, abres tu armario y mueves las perchas en busca de alguna elegante vestimenta... Decides luchar y ser valiente, y el nudo de corbata que siempre ella te hacía tan bien, torpemente hacerlo tú, Te pones esos zapatos italianos que ella te eligió para ir a la boda de su hermana. Y te diriges a la cocina para cortar doble ración de jamón y queso. Para ese vino que juntos comprasteis para la ocasión y llenar dos copas con él. No hay otra escapatoria que mirar con esos ojos que Dios te ha dado a la vida que te espera por vivir, a todos los árboles que aún te quedan por abrazar, ponerte cara a cara con el destino y continuar.

Cenas recordando ese intercambio de piruletas, ese primer beso, aquel día sentados en el capó del coche de tu padre viendo las estrellas, imaginando que las tocáis. Recuerdas ese intercambio de anillos en aquella iglesia, recuerdas la noche de bodas... Ahí sonríes tiernamente. Sigues recordando cada segundo vivido con Irina.

Ya te dispones a recoger la mesa cuando escuchas ese ruido, el que sonaba a melodía en tus oídos, empiezas a sentir ese calor que sólo ella te daba. Pero no te lo puedes creer... demasiados recuerdos, piensas... Entonces aparece. Ocurre ese milagro, ahí estaba ella, no física, espiritualmente, la sientes tan cerca... Te sientes tan atado a su presencia... Entonces te das cuente de que hay que creer para sentir y de que la Navidad es tan mágica que has logrado poder sentirla contigo siempre.

MARIO, 4º A

MIKE Y EL CUADRO MÁGICO


En este relato, nuestro compañero Alejandro de 1º A, nos cuenta una historia misteriosa alrededor del famoso cuadro de Vincent van Gogh, La habitación de Arlés. Enhorabuena a Alejandro, le deseamos que siga escribiendo con tanta creatividad.

Érase una vez un chico joven llamado Mike al que le encantaba ir a diferentes museos. Un día fue a un museo a ver cuadros famosos.
Ese día encontró un cuadro de Van Gogh, La habitación de Arlés, que es su cuadro y artista favorito. Nada más ver el cuadro, ¡¡zas!! Mike fue absorbido, se sintió extrañado y a la misma vez emocionado ya que ahí fue donde vivió su artista favorito. Estaba nervioso porque no sabía cuándo iba a salir y de pronto ¡zas!, pero esta vez hacia fuera. Y pensó:

- Si he podido entrar en este cuadro, ¿podré entrar en otro?

Y ¡zas! otra vez. Cuando salió decidió ir a llamar a unos amigos. Cuando salieron corriendo para que el cuadro no los absorbiera ¡poom! se chocaron con él, el guarda les regañó mucho ya que rompieron un trozo de la esquina del cuadro, pero lo que nadie sabía era que Mike se quedó atrapado porque el cuadro se rompió. Los amigos gritaron:

- ¡¡¡Mike!!! - y se escuchó de fondo una voz muy floja:

- Chicos, ayudadme, socorro.

Todos se asutaron mucho, llamaron a reparar el cuadro para que pudiera salir pero no encontraban el otro pedazo de esquina, así que se quedó atrapado durante unas semanas. Después, cuando nadie sabía nada de él apareció en su casa, los padres se alegraron mucho ya que su hijo volvió y preguntaron:

- ¿Dónde estabas, hijo? -  Y él les ignoró y se fue de nuevo al museo, entró en otro cuadro y en éste se quedó atrapado para siempre. Por allí pasaba un hombre mayor que le dijo a sus amigos:

- No le podéis decir por qué está allí dentro del cuadro. Está allí por su adicción a la pintura.

Años después apareció en su casa, cuando ya tenía 24 años y quiso ser pintor y lo consiguió: pudo ser lo que él deseaba. Se casó con una mujer rubia y vivieron felices, él ganaba dinero y al igual que lo ganaba, lo gastaba, hasta que se quedó sin dinero, lo despidieron y fue a entrar en el cuadro que lo había dejado atrapado y pensó:

- Ya no me vas a dejar atrapado porque ya se cómo salir-. Aunque él no sabía cómo salir, entró como si nada. Al rato, la mujer lo buscaba con los padres, hermanos, primos, abuelos e hijos.

Y allí se quedó en aquel cuadro, donde nadie sabía nada de él, no había rastro suyo y seguían buscando sin parar hasta que no pudieron más. Aunque los familiares de Mike estaban apenados y preocupados, él no podía hacer nada para remediarlo. Y así, Mike quedó atrapado en aquel cuadro.

ALEJANDRO. 1º A

UNA NUEVA NAVIDAD


Este relato ha ganado el Concurso Navideño entre los alumnos y alumnas de Tercero. Pertenece a Cristina, de 3º B. Desde aquí le mandamos nuestras felicidades.

Mientras miraba el cuadro pensaba en la de cosas que le había pasado desde su primera Navidad, la ilusión que tenía cada 24 esperando que llegara la mañana siguiente para desenvolver los regalos con su familia y experimentar la alegría y la calidez de estar en familia. Pero ahora no le quedaba nada, nada que le recordara ser feliz. En cada esquina del mundo, guerra y desolación, soledad infinita.

Esta Navidad era diferente. Parece todo tan desierto, Roberto no podía dejar de pensar en lo triste que se sentía, ese cuadro sacaba sus peores recuerdos. Sonó la campana, tenía que irse pero no quería, tenía tantas ganas de recordar la tristeza, pero no la que sembraba el miedo, no, quería recordar la tristeza que sentía cuando acababa cada Navidad, cuando no tenía más regalos que desenvolver. Cuando su madre le decía que si no se portaba bien, Papa Noel no le traería su regalo de Navidad; tristeza, pero no miedo.

- Roberto, deja ese estúpido cuadro, tenemos que irnos- me dijo Sofi.
- No me iré de aquí sin él- respondí tajante.
-Esta bien -dijo- cógelo y larguémonos de aquí.

Cogí el cuadro y corrimos fuera, los militares nos perseguían, estábamos siendo cazados, nos pisaban los talones.
- Aquí - grité, viendo cómo pasaban de largo.

Estábamos jadeando, el sudor se nos enfriaba y las luces de las farolas nos daba poco sentimiento de salvación.
- Tenemos que irnos- dijo.
- Esta bien - contesté.

Corrimos como si no hubiera un mañana y llegamos a lo que podríamos denominar "la guarida" y nos adentramos.
- Chicos- llamé.
- Estamos aquí- escuché al fondo.
- ¿Qué hacéis escondidos?- pregunté.
- El lago - dijo Cintia.
- ¿Qué ha pasado con el lago?- pregunté mucho más anonadado.
- Ya no existe- dijo Antonio.
- ¿Cómo? Eso es imposible - dije.
- Compruébalo tú mismo - dijo Sofi, que había estado un tiempo mirando por el pequeño hueco que podría parecer una ventana. Me acerqué a ella y miré fuera. Nada, no había nada, no existía ya el gran lago que un día fue un monumento de nuestra ciudad, nada, vacías líneas de cemento, no se veían árboles, animales, solo vacío, a cada paso más destrucción.

- ¿Qué hacemos? - preguntó Antonio.
- Nada, no podemos hacer nada - dije.
- ¿Qué hacemos entonces? ¿Rendirnos? ¡No! - dijo Cintia.
- Es cierto -dijo Sofi- rindiéndonos no conseguimos nada; que es Navidad, cumplamos ese sueño juntos, nadie quiere guerra.
- ¿Sabéis?, ese cuadro -lo señalé- me recuerda mucho a nuestra guerra. Consigamos que la paz se establezca en todo el mundo, consigamos una nueva y feliz Navidad.

Y así fue cómo Roberto, Sofi, Antonio y Cintia salvaron y ayudaron al mundo a entender que la guerra no es esencial para ser feliz, la navidad no solo trae regalos, trae historias y aquí se os muestra una de tantas.

CRISTINA. 3º B



VAN GOGH: LA HABITACIÓN


Nuestro siguiente ganador del Concurso de Relatos Navideños es Álvaro, de 2º B. Desde aquí le damos nuestra enhorabuena.

Esto era un niño llamado Vicent van Gogh, pequeño, con ojos azules, muy buen pintor y estudiante, pero a la vez tímido. En el colegio siempre se metían con él y no le dejaban en paz; él siempre les decía: "¡Dejadme en paz!", pero ellos seguían. Él, como era muy listo, siempre les decía que no hay que meterse con los demás, que todos somos iguales, tal y como dicen los valores humanos.

Un día hizo un bonito cuadro que le costó mucho trabajo, porque se acercaba la Navidad y quería tenerlo todo bien preparado, pero esos niños le destrozaron el cuadro. Se armó tanto de valor y de enfado, que decidió meterse con ellos y decirles un par de cosas, pero los niños se mosquearon y el pobre Van Gogh, asustado, se fue corriendo a su casa perseguido por aquellos niños. Él corrió más que los niños y se metió en la casa de su vecina y ella le dijo que se escondiera en una habitación que tenía vacía. Así lo hizo, se quedó allí un rato hasta que subió la vecina para decirle que ya se habían ido. Fue tanta su felicidad que se dispuso a hacer el cuadro de aquella habitación: ventana en frente, a la izquierda una silla, detrás el armario, a la derecha la cama y la puerta.

Él quería ganar el concurso del colegio de pintura, que era dentro de una semana: ¡necesitaba un milagro! Según cuenta en ese momento apareció un ángel que le ayudó a hacerlo bien para que le diera tiempo a llegar al concurso. Al final le dio tiempo. El premio para el ganador era de 1000 euros.

Llegó el día de la entrega de los cuadros. Él estaba nervioso, pero aún más cuando anunciaron al ganador. ¡Había ganado! Se sintió tan bien que lo que hizo con el dinero fue entregarlo a una ONG para que los más necesitados pudieran tener así buenas Navidades.

Desde entonces, es un cuadro muy famosos, conocido como La habitación de Van Gogh, hecho en 1889.

ÁLVARO. 2º B

NAVIDADES MÁGICAS



Os presentamos uno de los cuentos ganadores del Concurso que cada Navidad organiza el Departamento de Lengua y Literatura Españolas. Su autor es Andrés, de 1º A. 

Érase una vez un niño llamado José. Él y sus padres emigraron a Francia, a buscar trabajo, pero tampoco lo encontraron. Los padres de José se llamaban Fermín y María Dolores.

Un día José descubrió la Navidad, mandó una carta a Santa Claus que decía: ¡Hola Santa! Es la primera vez que te escribo, ya que hasta hoy no te conocía. Bueno que me enrollo, por Navidades quiero: un tren de juguete y que mis padres encuentren trabajo.

Los padres de José no tenían para comer, y si no tenían para comer, imaginaos para regalos.

Cuando José llegó a casa le dijo a sus padres que había descubierto el secreto de la Navidad y los padres le dijeron que Santa Claus sólo iba a las casas de los niños buenos y ricos. José era bueno, pero no rico. José se puso muy triste, pero aún siguió creyendo que Santa Claus iba a ir a su casa.

Llegó el 23 de Diciembre, un día antes de Nochebuena, José estaba muy esperanzado y sus padres decidieron contarle la verdad. Se llevaron a José al salón y dijeron: "José, Santa Claus no existe y nosotros no tenemos para regalos". José se fue llorando a su habitación.

Al día siguiente, José salió a dar un paseo para despejarse; era de noche, José llegó al barrio de al lado, vio a sus amigos en sus casas cenando, y se puso muy triste. De repente, José oyó unos cascabeles en el cielo... ¡Era Santa! José corrió a su casa, se lo contó a sus padres y se fue a dormir. Sus padres decían que lo que su hijo había visto era un producto de su imaginación. Pero a la mañana siguiente cuando José se despertó, corrió hacia el salón, donde se llevó una grata sorpresa... ¡Había un regalo en el sofá! José rápidamente llamó a sus padres, los despertó y les enseñó el regalo, se sorprendieron mucho al ver un regalo ahí; José abrió el regalo, ¡era el tren de juguete! José y sus padres decían que esto era lo más mágico que les había pasado nunca, por ahora.

Una tarde, José estaba jugando con su tren y, de repente, el tren se empezó a iluminar y a parpadear. José avisó a sus padres de tan raro suceso.

Tras unos días el tren creció tanto que llegó a ser del tamaño de un tren de verdad. Esa misma tarde, José y sus padres subieron al tren para verlo por dentro, en ese instante el tren empezó a elevarse, los padres de José se impresionaron mucho y José parecía loco de la emoción que tenía, ya que volar era uno de sus sueños. El tren volaba en dirección al Polo Norte, cada vez hacía más frío. José miró en una taquilla del tren donde encontró unos abrigos para él y sus padres.

El tren aterrizó en el Polo Norte, justo al lado de la fábrica de juguetes de Santa Claus. Salió un elfo que les recibió y les hizo pasar. El elfo presentó a Santa Claus a José y a sus padres. José estaba viviendo el mejor momento de su vida, no se lo creía, estaba conociendo a Santa Claus.

Santa Claus habló con los padres de darles trabajo, comida, una buena educación para José y un buen hogar, si se quedaban a vivir en el Polo. Los padres de José accedieron a quedarse porque a José le hacía mucha ilusión.

Desde ese día la familia de José vivió en el Polo Norte donde fueron felices y comieron perdices.

ANDRÉS. 1º A

OTRO MUNDO

Queridos lectores, soy Mario Ríos, alumno y redactor de esta nuestra revista.

Hoy voy a tratar de contaros mi perspectiva sobre cómo mover el mundo.

El mundo está a nuestro antojo y podemos conseguir lo que queramos.

El otro día llegué del Instituto a casa y me puse a comer... viendo las noticias algo me llamó la atención. Una persona se había declarado en huelga de hambre delante del Congreso de Diputados y hasta que el gobierno no cambiara, éte no comía. Si una persona lo hace, no conmueve, ni dos, ni tres, pero ¿y si lo hacen 500? ¿Creen que iban a dejar morir a 500 personas? El país quedaría excluido de Europa...

Quiero concluir aclarando que todos juntos y con esfuerzo y coraje somos más poderosos que políticos, presidentes y reyes.

 

miércoles, 18 de diciembre de 2013

CLASIFICACIÓN RUGBY-TAG

Los partidos de rugby-tag que se han disputado durante los recreos del mes de diciembre han finalizado y aquí os traemos la clasificación:

GRUPOS 1º Y 2º

GALAXY: 7 puntos.
HÉRCULES: 7 puntos
BELLAS BESTIAS: 1 punto
POLILLAS: 1 punto

GRUPOS 3º Y 4º

CHICHARITOS: 4 puntos
BOGAVANTES: 1 punto

Enhorabuena a los participantes... y en palabras de Fernando, el monitor de rugby-tag del Club de Rugby Bahía: TODOS SOIS AUTÉNTICOS ¡¡¡CAMPEONES!!! 



Nos formamos como emprendedores





Como ya sabéis, esta revista digital es una empresa cooperativa de los alumnos y alumnnas de 4º A. Participamos en un proyecto llamado Andalucía Emprende que lleva a cabo la Consejería de Educación junto al CADE o Centro Andaluz de Desarrollo Empresarial. En este proyecto vamos a formarnos como emprendedores y hace unos días recibimos una charla de introducción a la empresa por parte de D. León Arboleda Esteban, que es un técnico del CADE.


Creo que las conclusiones que sacamos fueron muy positivas. Hemos comprobado que en el Instituto también podemos aprender vías muy prácticas y viables para nuestro futuro, en este caso, crear nuestra pequeña empresa.



jueves, 12 de diciembre de 2013

Entrevistamos a Carmen Guerrero.



Hola, buenos días Carmen, somos de la revista digital "Alas del Sur" y has sido elegida para que realicemos nuestra primera entrevista de la temporada.

P ¿Qué metodología crees que es la apropiada para la educación?

R: Creo que la mejor es la comunicativa.

P ¿Crees que mucha tarea a casa es bueno?

R:  Creo que en el equilibrio está la virtud. No mucha, pero si alguna.

P ¿Te gusta hablar sobre tu vida privada en tus clases?

R:  Francamente no mucho, pero siguiendo los consejos de un profesor mio de inglés es un modo de captar la atención del alumnado.

P ¿Te irías de este centro si te ofreciera otro?

R: A ver, yo puedo elegir otro , pero de momento estoy a gusto en este centro.

P ¿Te sientes cómoda en el centro donde trabajas?

R:Sí, mucho.

P ¿Te gusta el alumnado que hay?

R : En general, sí. 

P ¿Te gustaría inscribir a alguno de tus hijos en el centro donde trabajas?

R: No.

P ¿Tienes algún/a compañero/a que te lleves mejor? ¿O simplemente te llevas igual con todos?

R: Hombre, yo intento llevarme bien con todo el mundo.

P ¿Qué ropa sueles elegir para venir a trabajar?

R: Mi preferencia es venir cómoda, pero no en chándal, arreglada pero informal.

P ¿Cuándo sales de clase por algun motivo ¿dejas al delegado/a encargado de ella?

R: Sí por supuesto.

P  Y ya lo último, ¿crees viable que los alumnos hagan actividades mediante un medio tecnológico?

R: Sí, claro que sí ¿por qué no?


MUCHAS GRACIAS POR TU TIEMPO,LOS ALUMNOS DE 4ºA TE AGRADECEMOS QUE HAYAS CONTESTADO A NUESTRAS PREGUNTAS.

HECHO POR: ALBA PERALES , ARIADNA CABRERA Y MARIO RIOS.

Malviviendo: Serie ´pa rei´

Malviviendo es una serie de internet producida por Different y dirigida por David Sainz. En ella trabajan actores en su mayoría no profesionales y sin presupuesto, los actores actuan de forma gratuita.
 La serie se ambienta en el ficticio barrio de "Los Banderilleros" de la ciudad española de Sevilla. Los personajes son un grupo de amigos atrapados en la cotidianidad de sus malas vidas vinculadas al consumo de cannabis o a otros problemas relacionados con la peculiaridad de cada personaje.

Sus personajes principales son:


El Negro David Sáinz.
 
El Zurdo David Valderrama.

El Kaki Tomás Moreno.

El Postilla Carlos Medrano.

Sus personajes secundarios son:

Inspector Robledo Daniel Mantero

María Amanda Mora

El Rata Javi Lería

Mateo Manuel Noguera


 

Receta de turrón de chocolate.


Receta Turrón de chocolate en 5 minutos, paso a paso.

Turrón de chocolate tipo Suchard

Cinco minutos (más el rato de refrigeración) es lo que se tarda en hacer un delicioso turrón de chocolate tipo Suchard. Éxito garantizado.  Si tenéis cinco minutos, tenéis turrón de chocolate tipo Suchard casero y delicioso. Está explicado todos los pasos y en ellos encontrais alguna foto que os proporciona un poco de ayuda.

Necesitamos: 
- 50 gramos de manteca de cacao o de manteca cerdo de buena calidad.
- 60 gramos de arroz inflado (tipo Choco Krispies).
- 125 gramos de chocolate negro.
- 150 gramos de chocolate con leche.


 PROCESO, PASO A PASO.


1) Troceamos los chocolates y los ponemos en un bol junto con la manteca de cerdo y metemos en el microondas a potencia máxima durante 2 minutos.

Turrón de chocolate - Paso 2

2) Sacamos del microondas y removemos hasta obtener una mezcla homogénea.

Turrón de chocolate - Paso 3

3) Añadimos el arroz inflado y mezclamos bien.

Turrón de chocolate - Paso 4

4) Vertemos la mezcla en un molde de silicona para turrón y refrigeramos un par de horas.

Turrón de chocolate - Paso 5

5) Desmoldamos y… ¡a comer!


 Hecho por Yolanda y María Vélazquez.



DÍA DE LOS PASTELES INGLESES

Mañana viernes, se celebrará el día de los pasteles ingleses con el fin de poder recaudar el máximo dinero posible para los alumnos de  4º de ESO. Los alumnos que quieran catar uno de nuestros pasteles deberá abonar un euro y se le dará un ticket  canjeable por un pastel.


Aquí os dejamos con unas imágenes de unos English cupcakes:







Hecho por: Guille, Samuel y Sebas.



VESTIDOS PARA ESTAS NAVIDADES:




-Para el 24 de diciembre tenemos un vestido rojo donde lo puedes encontrar en H&M por menos de 30 euros.







-Para el vestido de el 31 traemos algo mas elegante para la ocasión, lo podeis encntrar en Berskha por menos de 50 euros.




¡¡¡¡ Esperamos servirles de ayuda para ponerte a la moda estas navidades!!!!

Liga de baloncesto.


Liga Baloncesto Instituto I.E.S Las Palomas.


Hoy os daremos la actualidad resumida de la liga de baloncesto del instituto, ya se han jugado varios partidos, en los que el único invicto es el equipo comandado por Andrés Sanchez, único equipo en ganar a los vigentes campeones, Dallas Mavericks, que no perdieron ningun partido
hasta que el mal partido que hicieron frente a Detroit, les cortó la racha y les quitó el primer puesto en la clasificación tras muchas jornadas liderando la tabla. Otro equipo que intenta hacerse hueco entre los grandes es el equipo de los jugadores del Algeciras, Duque, Moreno y Caba los mas destacados de este, están formando un grupo con futuro, Son un buen equipo que mueven mucho la pelota pero les falta claridad en el ataque. Por ahora perdieron frente a los dos grandes, Detroit y Dallas, pero son un equipo que en un futuro optarán a ganar el título.

LOS EFECTOS SECUNDARIOS DE LA MARIHUANA.

El THC tiene pocos efectos secundarios importantes, estos efectos son:
 
-Sequedad de garganta, que desemboca en sed.
-Enrojecimiento del blanco de los ojos, o conjuntiva, debido a la dilatación de los capilares oculares. Dilatación de pupilas.
-Aceleración del pulso, o taquicardia.
-Reducción de la presión intraocular, benéfica para los enfermos de glaucoma.
-Dilatación bronquial y de los bronquiolos.

-Las sobredosis fuertes son desagradables y pueden debilitar temporalmente al paciente.
-Los síntomas incluyen ansiedad, pánico, agitación...
-Afortunadamente los efectos duran poco y desaparecen con unas horas de sueno, sin necesidad de antídoto alguno.

miércoles, 4 de diciembre de 2013

Flashmob en la Plaza Alta

El  20 de noviembre se conmemora el Día de los Derechos de la Infancia y el IES Las Palomas participó con diversas actividades y talleres en el Centro y especialmente con un flashmob en la Plaza Alta. La Fundación Márgenes y Vínculos organizó este evento y fueron los alumnos y alumnas de Primero y Tercero los que participaron en él, además de algunos profes del Centro.

¿Sabes en qué consiste un flashmob?

Son acciones que buscan provocar la sorpresa en la calle: de pronto, en una plaza o espacio público se concentra un grupo de personas y realiza un baile, un pequeño concierto, canta una canción... cualquier actividad artística y poco usual. La idea es llamar la atención sobre una conmemoración, una fecha o lanzar un mensaje. En nuestro flashmob quisimos que la gente que esa mañana pasaba por la Plaza Alta se parara un poco a reflexionar sobre los derechos de la infancia. Y también, por qué no, quisimos pasar una mañana de convivencia y divertida.

¿Te has encontrado en el vídeo?